Завдання І етапу олімпіади з
німецької мови для 8 класу
1. Hörverstehen
(Аудіювання)
Текст
Schülerjob Babysitter
Ich
heiβe Beyza und bin 14
Jahre alt. Ich wohne in Mulhouse, in Frankreich und heute möchte ich einen
Artikel über meinen Traumschülerjob schreiben.
Schüler wollen einen Job haben, um Taschengeld zu verdienen. Ja, ihr wisst: Es
ist sehr wichtig für einen Schüler, Geld zu haben, weil du dann machen kannst,
was du möchtest.
Es gibt viele Schülerjobs wie Prospektverteiler, App-Tester, Nachhilfelehrer
und so weiter.
Aber
für mich ist Babysitter der beste Nebenjob! Es ist sehr cool und interessant.
Du solltest Kinder mögen, das ist das wichtigste, um eine Stelle als Babysitter
zu finden. Die Eltern müssen dir vertrauen können.
Ich mag Kinder, sie sind so süß! Ich bin geduldig (ja Geduld ist sehr wichtig)
und ich kann arbeiten, wann ich möchte, es ist also perfekt!
Anstrengend? Nein! Babysitting ist nicht anstrengend. Aber die Arbeitszeiten
sind nicht praktisch. Du musst manchmal Überstunden machen.
Verdienen kannst du 10 Euro pro Stunde! Deshalb ist Babysitter mein
Traumschülerjob. Es
ist das Beste!
Завдання
Richtig oder falsch
1.
Schüler wollen
einen Job haben, um Taschengeld zu verdienen.
2.
Es gibt nicht so
viele Schülerjobs
3.
Als Babysitter
solltest du Kinder mögen.
4.
Beyza findet Babysitting
anstrengend.
5.
Die Arbeitszeiten sind nicht praktisch. Du musst
manchmal Überstunden machen.
6.
Beyza ist
vierzig Jahre alt.
7.
Verdienen kannst
du zehn Euro pro Tag.
8.
Beyza mag Kinder , sie sind so süß
9.
Beyza ist
geduldig.
10.
Sie kommt aus
Deutschland.
2. Leseverstehen(Читання)
Irinas Tagesablauf
1. Розташуй частини тексту в правильній
послідовності.
Finde die richtige Reihenfolge.
E. Irina lebt ein Jahr in Deutschland. Sie
kommt aus Polen, aber Sascha, ihr Mann, hat die deutsche Staatsangehörigkeit.
Irina und Sascha haben zwei Kinder. Pawel geht schon in die Schule und Anna
in den Kindergarten. Jetzt hat Irina Zeit, sie möchte Deutsch lernen. „Ich
spreche ein paar Wörter,
aber jetzt lerne ich Deutsch richtig in einer Sprachschule“, sagt sie. Irina
geht schon drei Wochen
zum Deutschkurs, fünf Tage in der Woche, von Montag bis Freitag, jeden Tag vier Stunden.
Wie sieht ein Tag von Irina aus? Irina steht um sechs Uhr mit ihrem Mann auf.
B Jetzt räumt sie die
Wohnung auf und putzt. Danach hat sie endlich Zeit und lernt. Sie macht die
Hausaufgaben und lernt neue Wörter. Das ist schwierig, aber es macht auch Spaß.
Dann isst sie schnell ein Butterbrot. Um eins fährt sie zur Schule.
C Um halb sieben gibt es Abendessen. Um halb
neun schlafen Pawel und Anna. Dann spricht Irina mit Sascha über den Tag. „Bald
spreche ich gut Deutsch. Das ist toll", sagt Irina
F Jetzt
kommt Anna. Anna frühstückt und um acht Uhr geht Irina mit Anna zum
Kindergarten.
A Sie frühstücken und 45
Minuten später fährt Sascha zur Arbeit. Dann weckt Irina Pawel, macht Frühstück
und Pausenbrote für Pawel. Um halb acht geht er zur Schule.
D Um vierzehn Uhr beginnt der Kurs.
Irina sitzt im Deutschkurs und hört zu. Sie versteht schon viel. Heute lernt sie die Uhrzeiten. „Um
viertel nach fünf ist mein Kurs zu Ende“, sagt Irina. Dann ist sie um achtzehn
Uhr zu Hause.
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2. Richtig oder
Falsch.
1) Irina ist ein Jahr in
Deutschland.
2) Irina geht von 14.00 Uhr bis
17.15 Uhr zum Deutschkurs.
3) Pawel frühstückt mit Anna.
4) Bis etwa 13.00 Uhr lernt Irina
zu Hause.
5) Der Deutschkurs ist nur am Montag
und am Freitag.
6) Der Deutschkurs ist toll.
7) Anna geht schon in die Schule.
8) Sascha räumt die Wohnung
auf und putzt.
9) Sie versteht schon viel und bald spricht sie gut Deutsch.
10) Um 17.45 ist ihr Kurs zu Ende.
3.Schreiben
Schreib
deinem Freund/ deiner Freundin aus Deutschland einen Brief.
Gib
folgende Informationen an.
1.
Wo wohnst du?
2.
Hast du eigenes Zimmer?
3.
Was gibt es in deinem Zimmer?
4.
Wo stehen die Möbel?
5.
Wie findest du dein Zimmer?
4. Sprechen
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